15. oktober 26

Devetošolci. Vabimo vas na dneve odprtih vrat Gimnazije Poljane, ki bodo potekali od 16. novembra do 20. novembra 2026.   Kako bo dan potekal?Na dnevu odprtih vrat vas sprejmemo v šoli ob 8.30. Pridružite se pouku po urniku dijakov prvega, drugega ali tretjega letnika. Dijaki vas bodo pospremili v razred, kjer boste tri šolske ure prisotni pri pouku določenega razreda, spoznali boste naš vsakdan. Sledil bo pogovor s svetovalno delavko. Za obisk je potrebna predhodna prijava, število prijav je omejeno. S prijavo soglašate, da posredovane podatke uporabimo za organizacijo vašega obiska. Pred obiskom boste dobili elektronsko pošto z navodili. Kako se prijavite na obisk? Prijave so možne do zapolnitve prostih mest. 1. Prijavite se lahko v šolski svetovalni službi na svoji osnovni šoli in na obisk vas bo prijavila svetovalna delavka ali svetovalni delavec. Šolski svetovalnici delavci prijavljajo učence od 15. oktobra do 9. novembra.2. Od 10. novembra 2026 od 8.00 dalje se lahko prijavite tudi samostojno na spodnjih povezavah: Prijava na dan odprtih vrat 16. 11.   https://1ka.arnes.si/Prijava16november26 Prijava na dan odprtih vrat 17. 11.   https://1ka.arnes.si/Prijava17november26 Prijava na dan odprtih vrat 18. 11.   https://1ka.arnes.si/Prijava18november26 Prijava na dan odprtih vrat 19. 11.   https://1ka.arnes.si/Prijava19november26 Prijava na dan odprtih vrat 20. 11. https://1ka.arnes.si/Prijava20november26              

14. oktober 26

V okviru projekta Digitalizacija izobraževanja na ravni osnovnih šol, srednjih šol in izobraževanja odraslih je Gimnazija Poljane prejela 12 prenosnikov, 6 tabličnih računalnikov ter 5 STEM kompletov, ki bo našim•        dijakom omogočila smiselno in ciljno usmerjeno rabo tehnologije, možnosti za razvoj informacijske ter podatkovne pismenosti, učinkovito komunikacijo in sodelovanje, priložnosti za ustvarjanje digitalnih vsebin in reševanje problemov ob upoštevanju varne ter odgovorne rabe digitalnih tehnologij,•        zaposlenim omogočila ustvarjanje sodobnejšega učnega okolja, razvoj digitalnih kompetenc ter priložnosti za strokovni in profesionalni razvoj. Projekt v okviru Načrta za okrevanje in odpornost financira Evropska unija – NextGenerationEU (noo.gov.si, evropskasredstva.si). Nakup opreme je bil izveden v okviru projekta Digitalizacija izobraževanja na ravni osnovnih šol, srednjih šol in izobraževanja odraslih (oprema), katerega cilj je zagotovitev informacijsko komunikacijske opreme v vzgojno izobraževalnih zavodih za potrebe reformnega procesa, definiranega v Načrtu za okrevanje in odpornost. Za okrevanje po pandemiji covida-19 in krepitev odpornosti je Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino v sklopu razvojnega področja Digitalna preobrazba za digitalizacijo izobraževanja namenila skoraj 39 milijonov evrov, od tega več kot 32 milijonov evropskih sredstev za okrevanje in odpornost.  

7. oktober 26

V petek, 2. oktobra 2026, je v Športnem parku Gameljne potekal tradicionalni Poljanfest. Poljanski dan športa, pa tudi zabave, druženja in sreče.  Nekaj več kot 900 poljankih dijakov in učiteljev si je lahko krajšalo čas s klepetom in številnimi aktivnostmi, dijaška skupnost Gimnazije Poljane pa je poskrbela za brezhibno izvedbo. Poleg srečelova, dobre glasbe, okusnega šmorna in osvežujoče pijače je ob pomoči dijakov sodnikov izpeljala še turnirje v košarki, nogometu in odbojki. Tekmovalo je skupaj 18 ekip, sodeloval pa je kar vsak deveti poljanec. Za zmagovalce je bila pripravljena tudi praktična nagrada. Za vse dijake je bil obvezen obisk delavnice prve pomoči, znanje te življenjske veščine pa so delili člani krožka prve pomoči pod mentorstvom profesorice Jane Škrlep. Sončen petek je nedvomno za vse poljance in poljanke minil sproščeno, v družbi vrstnikov ter z obilico dobre volje in športa. Zahvale še ekipi dijaške skupnosti in profesorjem, ki so nam pomagali uresničiti tudi letošnji dan šole –  še en nepozaben Poljanfest. Vid Stražišar, 4.F, vodstvo dijaške skupnosti Gimnazije Poljane

6. oktober 26

Na značilno ljubljansko megleno jutro smo dijaki 3.B precej živčno pričakali svoje dopisovalce iz Švice. Že njihov prihod je za nas, ki smo navajeni na slovenske železnice, pomenil pravi mali čudež, saj so prispeli s popolnoma točnim vlakom. Po nekaj rahlo nerodnih minutah prepoznavanja in spoznavanja smo se odpravili s postaje in jih sprejeli v svoje domove, nato pa smo prvi skupni dan izkoristili za namestitev in morebitne izlete po Sloveniji. Uradni del izmenjave se je začel s predstavitvijo programa v ponedeljek zjutraj, čemur je sledil ogled šole in nato ekskluziven kviz za Švicarje, ki ga je sestavil prof. Dan Kardum Šibila. Po poslušanju nadvse izobraževalnih besedil Jana Plestenjaka smo na učni uri slovenščine profesorja Marka Trobevška s švicarskimi prijatelji drug drugega učili izgovoriti težko izgovorljive besede in skušali prevajati neprevedljive fraze. Zatem smo dobili čas za kosilo, ki smo ga številni izkoristili kar za nenadomestljiv burek. Temu je sledil ogled Ljubljane v obliki lova na zaklad, ki ga je pripravil prof. Miha Osredkar. Med prostim časom smo med drugim izvedeli mnogo, za naše goste povsem vsakdanjih dejstev, kot na primer to, da v njihovih restavracijah za navaden kozarec vode odštejejo tudi štiri franke (to je nekaj več kot štiri evre), za pico pa vsaj dvakrat več kot mi. Cene so v obratnem smislu presenetile tudi njih, zato je bil prvi slišani stavek ob vstopu v trgovino Hofer: »Wow, it's all so cheap here!«. V enem tednu je bilo tako kupljenih ogromno knjig, oblačil in ličil. V torek smo se odpravili v Piran, kjer smo uživali v še zadnjih letošnjih poletnih dneh in izvedeli vse o izjemnosti in neprecenljivosti piranske soli, naslednji dan pa smo preživeli v šoli. Naši gostje so imeli na urniku hospitacije v različnih razredih, za nas pa sta bili na vrsti športna vzgoja in seveda naša najljubša matematika. Po kosilu so Švicarji nekatere od nas prosili za nekaj slovenskih prigrizkov in/ali sladkarij, kar se je izkazalo za veliko težjo nalogo, kot je sprva slišati. Hitro smo namreč ugotovili, da je večina naših najljubših prigrizkov otroštva hrvaških ali pa sprva slovenskih in nato prodanih (vseeno smo jim kot delce nostalgije predstavili Frutabelo, Fructal sokove, Čokolino, Cedevito, in vse podobno). Popoldne je sledil obisk mladinskega centra v Mostah, poučen vodeni ogled tega dela mesta in nazadnje še smeha polna (in na žalost vseh govorcev posneta) debata o kipih narodnim herojem. V četrtek je bil za švicarski del izmenjave organizirana ločena ekskurzija na Bled, kjer so si ogledali grad, poskusili (po mojih informacijah ogromen) kos kremšnite in dekorirali svoje medenjake. Medtem smo mi opravili obvezne ure aktivnega državljanstva, pod okvirom katerega smo med drugim obiskali Radio Študent in se imeli priložnost sprehoditi po njihovih studiih in delovnih prostorih. Zadnji dan pred slovesom je sledilo hitro pripravljanje programa, vaja in nato izpeljava poslovilne prireditve. Vanjo smo vključili petje, poezijo, flavto, band, kviz o izmenjavi in najbolj zabavne t. i. lomilce jezika. Bučni aplavz na koncu je naznanil začetek zadnjih ur pred odhodom Švicarjev nazaj domov. Teden izmenjave je zagotovo edinstvena izkušnja, za katero smo lahko hvaležni predvsem zaradi priložnosti spletanja novih prijateljstev ter spoznavanja ljudi in kulture na svojevrsten način, zato se že veselimo drugega dela in obiska Švice. Hvala tudi skrbnima profesoricama Ireni Tomford in Ireni Sečnik, ki sta nam jo omogočili.  Besedilo in izbor fotografij: Gaja Kranjec, 3.B