Novice

28. marec 24

Včeraj, 27. 3.  se je po pouku v G+ odigralo prvo DRUŽABLJENJE, popoldansko srečavanje poljanskih dijakinj in dijakov ob družabnih igrah. Postaja tradicionalno, vabljeni pa tudi, da se sami podružabite, saj so različne družabne igre na dosegu roke v G+.   Fotografije: Nina Ostan

27. marec 24

V soboto, 20. januarja 2024,  smo se »gjevci« že v ranih jutranjih urah zbrali pred šolo, od koder smo se na pot proti Mayenu odpravili kar z avtobusom. Vožnja do Nemčije je bila sicer dolga, a smo si čas krajšali s pogovorom, poslušanjem glasbe in zabavnimi družabnimi igrami. V Mayen smo prispeli povsem izmučeni v večernih urah, a so nas tam na srečo že pričakali naši partnerji z izmenjave. Tako so se nekateri odpravili kar domov, spet drugi pa so se odločili ponovno srečanje proslaviti. Nedeljo je vsak preživel s svojo gostiteljsko družino, vendar se nas je večina kar preveč pogrešala, tako da smo se odločili iti skupaj na drsališče v bližnji Koblenz.  Zabava nas je popolnoma utrudila, tako da smo se  skupaj odpravili še na večerjo, da smo si nabrali nove energije. To smo še posebej potrebovali naslednji dan, saj smo teden začeli z ekskurzijo v Frankfurt. Na poti tja smo se ustavili v Mainzu, kjer so nam razkazali sedež ene glavnih javnih nemških televizijskih postaj -ZDF. Predvajali so nam film o raznovrstnih programih, nato so nam razkazali njihove prostore. Ogledali smo si  snemalne studie, kjer se vsakodnevno snemajo novice in druge televizijske oddaje. Prav tako so nam pokazali, kako delujejo luči, kamere in zvok. Zlasti zanimiva je bila montažna soba, v kateri so nam predstavili delo režiserja in prenose v živo. Na koncu pa smo se skupaj pozabavali pred »green screenom«. Pot smo nadaljevali do Frankfurta, ki smo ga lahko prosto raziskovali. Pred odhodom  smo si ogledali mesto še iz ptičje perspektive. V torek smo obiskali nemško šolo oz. šolski center, kjer poleg gimnazijskega ponujajo tudi druge programe. Predvsem so nas navdušile realistične lutke, ki jih uporabljajo za učenje negovalci. Nekateri med nami so imeli celo priložnost previjati lutke dojenčkov. Po delavnicah smo si šli ogledat Mayen, mesto, v katerem se šola nahaja. Mestece sicer ni prav veliko, a nas je s svojo pravljičnostjo popolnoma očaralo. Večina nas je zavila do gradu, ki se  nahaja na hribu v mestecu. Dan smo potem nadaljevali vsak po svoje, nekateri sami, spet drugi  v družbi. Na sredino jutro smo se zbrali že zelo zgodaj, saj smo se odpravili na novo dogodivščino v Köln. Tokrat smo za spremembo odšli sami, brez naših nemških prijateljev, ki  so ostali v šoli. V Kölnu smo najprej šli v muzej čokolade. Tam smo izvedeli veliko o zgodovini čokolade in njeni pripravi, seveda pa smo jo  tudi poskusili. Nato smo odšli v center mesta, kjer smo se sprehodili po glavnih ulicah in si ogledali znamenitosti. Najbolj nas je prevzela tamkajšnja katedrala, pred katero se je vsak od nas želel slikati. Tudi tokrat smo imeli na voljo nekaj prostega časa, da sami raziščemo mesto in tudi kaj dobrega prigriznemo. Večina  se nas je odpravila »razgledovat«  kar  tamkajšnje trgovine, najbolj obiskana je bila seveda trgovina Lego. Tudi četrtek je bil namenjen spoznavanju programov, ki jih nudi nemška šola. Razdelili smo se v skupine. Nekateri so šli peč slaščice, spet drugi kuhat, nekateri pa so se pomerili v slikanju in lesarstvu. Ker pa smo prišli ravno v času njihovega šolskega odbojkarskega turnirja, smo se ga udeleižli tudi mi. Z nemškimi dijaki  smo se pomerili kar z dvema slovenskima ekipama. Seveda  smo jim pokazali, kdo smo Slovenci, in na turnirju osvojili prvo mesto. Tako se  je naš razred  domov vrnil ne le s prekrasnimi izkušnjami, temveč tudi s pokalom. Pred tem pa smo se skupno posladkali s sladoledom, ki smo ga osvojili kot nagrado na turnirju. Zadnji dan smo preživeli skupaj z nemškimi dijaki pri njihovih šolskih urah in spoznali, kako poteka pouk. Da pa smo se lahko drug od drugega še primerno poslovili, smo šli na kosilo, kjer naj bi se še zadnjič skupaj družili tako učenci kot profesorji. Mi smo imeli seveda drugačne plane in smo se zares poslovili šele zvečer, na naši poslovilni zabavi. Ta nam je pomagala, da smo pot domov naslednji dan večinoma prespali. V Slovenijo smo se vrnili utrujeni od napornega tedna, a z mnogimi prekrasnimi spomini. Besedilo: Zara Kolenc, 3.g

27. marec 24

Na regijskem tekmovanju iz fizike za Stefanovo priznanje sta Vid Petelin (2.G) in Jakob Vuk (3.G) osvojila bronasto priznanje, Vid Petelin pa se je uvrstil tudi na državno tekmovanje.Čestitamo!

27. marec 24

17. 3. smo izpeljali še tretjo letošnjo umetnostnozgodovinsko maturitetno ekskurzijo po Sloveniji. Tokrat smo se odpravili na ogled umetnostnih spomenikov na Gorenjskem in Primorskem. Lep sončen dan in vonj pomladi sta naš dan naredila še lepši,  zanimive in reprezentativne spomenike umetniške ustvarjalnosti na slovenskih tleh pa dodatno obarvale.Besedilo: prof. Nina Ostan

27. marec 24

Povabljeni smo bili, da 20. marca v Cankarjevem domu, na prestižni nacionalni prireditvi Kulturni bazar 2024 predstavimo naš novi ustvarjalni prostor G+, ki je namenjen predvsem umetniškemu izražanju dijakinj in dijakov, vključuje pa razstave prostore in  prostore za druženje in ustvarjanje. V pogovoru na temo Prostori ustvarjalnosti mladih sta sodelovali poljanski dijakinji Naša Kolenik in Mija Fatur Škof ter profesorica Nina Ostan. Predstavile so večleten proces nastajanja prostora, v katerega so bili intenzivno vključeni dijakinje in dijaki ter tudi dejavnosti, prireditve, razstave… ki se v prostorih odvijajo. Razgrnile so načrte za prihodnje in povedale, kaj jim G+ pomeni ter kako je na šoli zaživel.  

25. marec 24

Raziskovalca Sara Jemec (4.b) in Matic Blazina (4.f) sta v polni dvorani radovednih poljancev dne 13.3.2024 predstavila svoji raziskovalni nalogi. Sara je raziskovala na področju geografije, Matic pa na področju matematike.Obilo uspeha in raziskovalnega duha jima želimo še naprej.  

24. marec 24

21. 3. 2024 smo obeležili praznik frankofonije. Ljubitelji francoščine smo se zbrali v dvorani Škofijske klasične gimnazije v Ljubljani, kjer smo se s točkami predstavile Gimnazija Jožeta Plečnika, Gimnazija Ledina, Škofijska klasična gimnazija, Evropska šola, Filozofska fakulteta v Ljubljani in Gimnazija Poljane. Rdeča nit letošnjega frankofonskega dne je bilo poustvarjanje na podlagi francoskih literarnih ali likovnih del. Našo šolo so zastopale Heli Šimnovec, Julija Pavlin Vodušek, Ajda Marič in Mala Verbič Šalamon. Heli in Julija sta recitirali pesem Cet amour / Ta ljubezen Jacquesa Préverta, izmenično v francoščini in slovenščini. V ozadju je bila na velikem platnu projekcija slike (olje na platnu), ki sta jo po navdihu te pesmi ustvarili Ajda Marič in Metka Bohinc. Ajda je občinstvu razložila, kaj zanjo pomeni ljubezen, kako ona doživlja njeno strastno in pogubno plat. Nastop je na kitari spremljala Mala. Zapisala: Petra Hrovat Hristovski

20. marec 24

12. marca 2024 so nas na Gimnaziji Poljane obiskali gostje s Prevajalskega oddelka ljubljanske Filozofske fakultete. Dr. Adriana Mezeg, dr. Donald Francis Reindl in štirje študentje so predstavili specifike programa in poklica prevajalec oziroma tolmač. Izpostavili so dinamičnost študijskega programa, ki vključuje veliko projektnega dela, prakse, stika z bodočimi delodajalci, mednarodnih študijskih izmenjav in na koncu mednarodno diplomo, ki jo diplomanti napišejo v sodelovanju s francosko ali avstrijsko univerzo. Študij poteka v majhnih skupinah, primeren je za tako začetnike kot nadaljevalce, brezposelnih diplomantov nimajo. Gimnazija Poljane sodeluje z oddelkom tudi v projektih Sing-a-Vision in Sledenje na delovnem mestu. Letos so naši dijaki v praksi tako spoznali poklic univerzitetnega profesorja angleščine in tolmača. Pripravila: Petra Hrovat Hristovski

15. marec 24

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 3. letnikov: Za 3.A: ODGOVORNOST DO SEBE, SOLJUDI IN OKOLJA Sodelujoča učitelja: Andreja Hočevar, prof. matematike, in Igor Kavčič, prof. kemije Prva skupina je s pomočjo strokovne literature analizirala pojem odgovornosti do sebe in izvedla anketo, v kateri so naključno izbrane anketirance vpraševali, kaj je po njihovem mnenju odgovornost do sebe. Poiskali so članek o krepitvi imunskega sistema, ga prevedli in skupaj s strokovno  razlago in rezultati ankete predstavili v powerpoint predstavitvi. Druga skupina je obravnavala odgovornost do drugih in podobno kot prva, pripravila powerpoint predstavitev, ki je vsebovala strokovno definicijo pojma, rezultate ankete in prevod strokovnega članka. Tretja skupina se je odgovornosti do okolja lotila tako, da je predstavila probleme okolja, prevedla članek o onesnaženosti zraka v Mexico city in škodljive posledice za zdravje, predvsem razvoj alzheimerjeve bolezni. Del skupine je pripravil plakat v obliki drevesa, kjer so bili na njegovih listih predstavljeni problemi okolja. Dijaki so se na izvedbo projektnega dne dobro pripravili in pristopili z vso resnostjo in zavzetostjo. Prinesli so svoje prenosne računalnike in pisarniški material. V predstavitvah so sodelovali vsi.

15. marec 24

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 2. letnikov: Za 2.A: ODGOVORNOST DO OKOLJA IN PTIC Sodelujoča učitelja: Jan Jereb, prof. športne vzgoje, in Mateja Jakša Jurkovič, prof. glasbe Projektni dan je uvedel Jan Jereb s temo o odgovornosti nasploh, sledilo je predavanje dijaka 2.A Jakoba Majdiča. Jakob se ljubiteljsko ukvarja z opazovanjem in preučevanjem ptičev ter je njihov velik poznavalec. Sošolcem je razložil, kako razvrščamo ptiče, opisal je njihovo telesno zgradbo, vedenje ter oglašanje. Izpostavil je nekaj klasičnih glasbenih del, katerih nastanek se navezuje na petje ptičev. Povedal je, da ptiči izumirajo zaradi neodgovornega človeškega obnašanja. Projektni dan smo zaključili v Tivoliju, kjer smo poslušali in prepoznavali oglašanje posameznih ptic.