Novice

27. marec 24

Na regijskem tekmovanju iz fizike za Stefanovo priznanje sta Vid Petelin (2.G) in Jakob Vuk (3.G) osvojila bronasto priznanje, Vid Petelin pa se je uvrstil tudi na državno tekmovanje.Čestitamo!

27. marec 24

17. 3. smo izpeljali še tretjo letošnjo umetnostnozgodovinsko maturitetno ekskurzijo po Sloveniji. Tokrat smo se odpravili na ogled umetnostnih spomenikov na Gorenjskem in Primorskem. Lep sončen dan in vonj pomladi sta naš dan naredila še lepši,  zanimive in reprezentativne spomenike umetniške ustvarjalnosti na slovenskih tleh pa dodatno obarvale.Besedilo: prof. Nina Ostan

27. marec 24

Povabljeni smo bili, da 20. marca v Cankarjevem domu, na prestižni nacionalni prireditvi Kulturni bazar 2024 predstavimo naš novi ustvarjalni prostor G+, ki je namenjen predvsem umetniškemu izražanju dijakinj in dijakov, vključuje pa razstave prostore in  prostore za druženje in ustvarjanje. V pogovoru na temo Prostori ustvarjalnosti mladih sta sodelovali poljanski dijakinji Naša Kolenik in Mija Fatur Škof ter profesorica Nina Ostan. Predstavile so večleten proces nastajanja prostora, v katerega so bili intenzivno vključeni dijakinje in dijaki ter tudi dejavnosti, prireditve, razstave… ki se v prostorih odvijajo. Razgrnile so načrte za prihodnje in povedale, kaj jim G+ pomeni ter kako je na šoli zaživel.  

25. marec 24

Raziskovalca Sara Jemec (4.b) in Matic Blazina (4.f) sta v polni dvorani radovednih poljancev dne 13.3.2024 predstavila svoji raziskovalni nalogi. Sara je raziskovala na področju geografije, Matic pa na področju matematike.Obilo uspeha in raziskovalnega duha jima želimo še naprej.  

24. marec 24

21. 3. 2024 smo obeležili praznik frankofonije. Ljubitelji francoščine smo se zbrali v dvorani Škofijske klasične gimnazije v Ljubljani, kjer smo se s točkami predstavile Gimnazija Jožeta Plečnika, Gimnazija Ledina, Škofijska klasična gimnazija, Evropska šola, Filozofska fakulteta v Ljubljani in Gimnazija Poljane. Rdeča nit letošnjega frankofonskega dne je bilo poustvarjanje na podlagi francoskih literarnih ali likovnih del. Našo šolo so zastopale Heli Šimnovec, Julija Pavlin Vodušek, Ajda Marič in Mala Verbič Šalamon. Heli in Julija sta recitirali pesem Cet amour / Ta ljubezen Jacquesa Préverta, izmenično v francoščini in slovenščini. V ozadju je bila na velikem platnu projekcija slike (olje na platnu), ki sta jo po navdihu te pesmi ustvarili Ajda Marič in Metka Bohinc. Ajda je občinstvu razložila, kaj zanjo pomeni ljubezen, kako ona doživlja njeno strastno in pogubno plat. Nastop je na kitari spremljala Mala. Zapisala: Petra Hrovat Hristovski

20. marec 24

12. marca 2024 so nas na Gimnaziji Poljane obiskali gostje s Prevajalskega oddelka ljubljanske Filozofske fakultete. Dr. Adriana Mezeg, dr. Donald Francis Reindl in štirje študentje so predstavili specifike programa in poklica prevajalec oziroma tolmač. Izpostavili so dinamičnost študijskega programa, ki vključuje veliko projektnega dela, prakse, stika z bodočimi delodajalci, mednarodnih študijskih izmenjav in na koncu mednarodno diplomo, ki jo diplomanti napišejo v sodelovanju s francosko ali avstrijsko univerzo. Študij poteka v majhnih skupinah, primeren je za tako začetnike kot nadaljevalce, brezposelnih diplomantov nimajo. Gimnazija Poljane sodeluje z oddelkom tudi v projektih Sing-a-Vision in Sledenje na delovnem mestu. Letos so naši dijaki v praksi tako spoznali poklic univerzitetnega profesorja angleščine in tolmača. Pripravila: Petra Hrovat Hristovski

15. marec 24

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 3. letnikov: Za 3.A: ODGOVORNOST DO SEBE, SOLJUDI IN OKOLJA Sodelujoča učitelja: Andreja Hočevar, prof. matematike, in Igor Kavčič, prof. kemije Prva skupina je s pomočjo strokovne literature analizirala pojem odgovornosti do sebe in izvedla anketo, v kateri so naključno izbrane anketirance vpraševali, kaj je po njihovem mnenju odgovornost do sebe. Poiskali so članek o krepitvi imunskega sistema, ga prevedli in skupaj s strokovno  razlago in rezultati ankete predstavili v powerpoint predstavitvi. Druga skupina je obravnavala odgovornost do drugih in podobno kot prva, pripravila powerpoint predstavitev, ki je vsebovala strokovno definicijo pojma, rezultate ankete in prevod strokovnega članka. Tretja skupina se je odgovornosti do okolja lotila tako, da je predstavila probleme okolja, prevedla članek o onesnaženosti zraka v Mexico city in škodljive posledice za zdravje, predvsem razvoj alzheimerjeve bolezni. Del skupine je pripravil plakat v obliki drevesa, kjer so bili na njegovih listih predstavljeni problemi okolja. Dijaki so se na izvedbo projektnega dne dobro pripravili in pristopili z vso resnostjo in zavzetostjo. Prinesli so svoje prenosne računalnike in pisarniški material. V predstavitvah so sodelovali vsi.

15. marec 24

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 2. letnikov: Za 2.A: ODGOVORNOST DO OKOLJA IN PTIC Sodelujoča učitelja: Jan Jereb, prof. športne vzgoje, in Mateja Jakša Jurkovič, prof. glasbe Projektni dan je uvedel Jan Jereb s temo o odgovornosti nasploh, sledilo je predavanje dijaka 2.A Jakoba Majdiča. Jakob se ljubiteljsko ukvarja z opazovanjem in preučevanjem ptičev ter je njihov velik poznavalec. Sošolcem je razložil, kako razvrščamo ptiče, opisal je njihovo telesno zgradbo, vedenje ter oglašanje. Izpostavil je nekaj klasičnih glasbenih del, katerih nastanek se navezuje na petje ptičev. Povedal je, da ptiči izumirajo zaradi neodgovornega človeškega obnašanja. Projektni dan smo zaključili v Tivoliju, kjer smo poslušali in prepoznavali oglašanje posameznih ptic.

15. marec 24

V torek, 5. marca, smo izvedli projektni dan na temo Odgovornost. Kratko povzemamo dogajanje in vtise iz vseh oddelkov 1. letnikov:     Za 1.A: POLITIČNA PROPAGANDA IN ODGOVORNOST Sodelujoča učitelja: Miha Pohar, prof. zgodovine, in Blaž Ivanuša, profesor matematike Dijaki so poslušali predavanje o politični propagandi s poudarkom na manipulaciji, (morebitnih) posledicah in odgovornosti tistih (beri: oblasti), ki jo uporabljajo za doseganje svojih političnih ciljev. Primeri so bili vzeti iz polpretekle zgodovine (Nemčija, SFRJ, SZ, Severna Koreja …) in sedanjosti (ZDA, slovenski politični prostor …).  Presenetilo me je, da je prvošolce predavanje tako pritegnilo, da jim niti za hip ni padla koncentracija. Pa naj še kdo reče, da mladih družbeni procesi ne zanimajo.

13. marec 24

Vsi polnoletni dijaki ste vabljeni na krvodajalsko akcijo, v torek 2. 4. 2024 ob 7.30. Pričeli bomo s kratkim predavanjem prostovoljcev Rdečega križa v učilnici št. 7, potem pa se bomo skupaj odpravili na Zavod za transfuzijsko medicino, kjer bomo spoznali to lepo prostovoljno dejavnost in morda tudi darovali kri. Več o krvodajalstvu lahko izveste pri meni ali preberete na spodnjih povezavah: - http://www.ztm.si/krvodajalstvo/ - KRVODAJALSKA ZGODBA. S seboj na krvodajalsko akcijo prinesite osebni dokument!Laborantka Urša Vabljeni!