Izmenjava 3. H razreda: Španija

Po za nas napornem prvem delu izmenjave v decembru smo se dijaki 3.H razreda veselili drugega dela in našega odhoda v Španijo. 
Prvi dan naše izmenjave se je začel v sončnem in veselem vzdušju, polnem pričakovanja. Ob 12. uri smo se zbrali pred šolo, se poslovili od staršev in se v spremstvu Jana in Tanje odpeljali proti letališču v Trstu. Čakal nas je let proti Valencii, od tam pa pot proti pokrajini Murcia, natančneje v manjše mesto Alcantarilla. Tam so nas že čakali naši gostitelji skupaj s svojimi starši, pa tudi učiteljici Alejandra in Maria. Po toplem sprejemu smo odšli  vsak v svoj ˝novi dom˝, kjer smo spoznali celotne družine in začeli z spoznavanjem španskega načina življenja.

Nedeljo smo preživeli z gostiteljskimi družinami. Vsaka družina je pripravila različne aktivnosti. Veliko se nas je odpravilo na znamenito plažo La Manga, ki je znana po tem, da lahko na eni strani opazujemo laguno Mar Menor, na drugi pa odprto Sredozemsko morje. Glede na španski ritem življenja smo se ponovno srečali in družili zvečer. 

Ponedeljek je pomenil uradni začetek izmenjave. Zjutraj smo se zbrali pred šolo naših gostiteljev, kjer so nas v šolski dvorani toplo pozdravili učenci,  ravnatelj Martin in Conchi, koordinatorica naše izmenjave.  Po uvodnem pozdravu smo preko zanimivega kviza spoznali nekaj značilnosti Španije ter pokrajine in mesta Murcia. Sledile so zanimive delavnice z naslovom European Debate. V skupinah smo razmišljali, razpravljali in debatirali o različnih temah, povezanih z Evropsko unijo in njenimi državami. Spoznali smo tri discipline v debati, saj ima šola Samaniego, kjer smo gostovali, najboljše debaterje v Španiji. Tako smo se na primer morali odločiti, ali se strinjamo s trditvijo ˝Bolj pomembno je biti Evropejec kot prebivalec svoje države˝  in svojo izbiro tudi argumentirano zagovarjati. Debata je bila res intenzivna in kar naporna. Po kosilu smo se z avtobusom odpravili v središče Murcie. Tam smo sodelovali v krajšem lovu na zaklad, ki nam je na zabaven način pomagal raziskati mesto. 

V torek smo se poljanci z avtobusom odpeljali do obmorskega mesta Cartagena. Zaviti v vsa oblačila, ki smo jih imeli s sabo, smo si pod dežniki ogledali tamkajšnje zelo pomembno pristanišče in mestno hišo. Sledil je voden ogled muzeja zgodovine Cartagene. V muzeju smo si ogledali ostanke rimskega foruma, rimske hiše, templjev in rimskih term. Po krajšem počitku smo si ogledali še rimski amfiteater in se odpravili nazaj do pristanišča. S turistično ladjico smo obpluli in si ogledali zaliv. Po dokaj razburkani plovbi smo zaradi res slabega vremena kar v nakupovalnem centru pojedli kosilo. Pa se še malo sprehodili po trgovinah. Po vrnitvi pred šolo, kjer so nas že čakali naši gostitelji, smo večer preživeli nekateri v druženju, drugi doma pri družinah.

V sredo smo se skupaj s Španci odpravili na izlet v Calasparro. Ob poslušanju glasbe smo se peljali mimo neskončnih nasadov oljk in citrusov. Obiskali smo kraško jamo Cueva del Puerto, kjer smo poleg kapnikov opazovali tudi kristale, ki so pod UV svetlobo žareli v različnih barvah. Zaradi slabega vremena smo namesto raftanja zapeljali do muzeja riža. Pridelava tega riža je drugačna od tipične pridelave, saj v teh krajih rastlina ne raste neposredno v vodi. Na tradicionalno špansko kosilo smo se odpeljali v restavracijo pri samostanu Nuestra Señora v kraju Calasparra. Zanimivo je, da je samostan vzidan v naravno jamo. Po vrnitvi v Alcantarillo in nekaj druženja z družinami so nas Španci zvečer peljali v center Alcantarille na večerjo.

Četrtek je bil namenjen hospitacijam pri pouku, projektnemu delu in športnim aktivnostim. V projektnem delu smo morali primerjati Slovenijo in Španijo glede na izobraževanje, običaje, hrano in podobno. Španski profesorji so nam najprej pripravili učno uro ekonomije, na kateri smo skozi igro z lego kockami na zabaven, a produktiven način spoznavali vrline vodenja (LEGO serious play). Po razvedrilu z lego kockami pa smo se v različnih skupinah pridružili učnim uram kemije ali angleščine drugih španskih dijakov, kjer smo preverili tudi svoje znanje. Športne aktivnosti so za vse nas pripravili študenti športa. Skozi različne igre smo se še bolje spoznali in povezali. Pozno popoldne pa so nam Španci pripravili presenečenje, druženje ob prijetni mešanici slovenskih in španskih glasbenih valov. 

V petek smo nadaljevali s projektnim delom in predstavitvijo za starše. Udeležili smo se tudi glasbenih delavnic, kjer so odmevali ritmi flamenka in španskih pesmi. Sproščeni smo se odpravili na ogled mlina in rimskega akvadukta  v Alcantarilli. Po prijetni pavzi za kosilo v mestu smo dokončali naše predstavitve.  Ob šestih zvečer smo se ob predstavitvah našega dela  predstavili staršem. Skupaj z zadovoljnimi starši smo se odpravili domov in nato vsi skupaj uživali še zadnji skupni večer. 

Zgodaj zjutraj v soboto pa nas je pred šolo Samaniego že čakal avtobus, ki nas je odpeljal do letališča. Tako smo popoldne utrujeni, a srečni in polni spominov ter zgodb prispeli domov. V objeme naših družin. Spoznali smo nove kraje, novo kulturo, drugačne navade, nove ljudi. Veliko pa smo se naučili tudi o sebi. Enkratna izkušnja. 

Zapisali: Sara Eniko, Liza Poljanšek, Sara Tušar, 3.H